教育国民经济发展的支柱和基础之一，在北美的一些中学、普通高校和军事院校，3D 打印机已经广泛被用于教学和科研。一些国家和组织已经开始重视3D打印在教育领域的应用，并开始探索着这方面的研究。英国教育部门开展了为期一年的试验项目（2012.10-2013.9），以21个学校为试点，将3D 打印技术应用到数学、物理、计算机科学、工程和设计等课程中，探索3D打印的教学应 用，推动教学创新。美国国防高级研究计划局（DAPRA）制作实验和拓展（M项目计划在美国高中推广3D打印机。项目旨在培养学生的工程技术，培养学生一系列的技能，并激发 他们对工程、设计、制造和科学相关课程的兴趣，促进高中学龄的学生协作完成一系列的设计和制作方案，以帮助他们解决在未来设计和工程方面的挑战。

数字化技术（如：3D打印/智能机械手臂/VR虚拟现实）可以把拓展课与主修课程完美结合，把抽象化的化学/物理/数学/地理/生物/艺术/历史等知识以直观的方式展现给学生；也可以与校园其他实验室结合，把原来都靠手工制作的动漫、艺术、陶艺、书法、工程、美术、机器人等的个性化创新零配件用数字化的方法创造制作起来，真正做到学以致用，加强动手能力及对相关知识的理解；同时，还可以与国际接轨的STEM（Science,Technology,Engineering,Mathematics）教学理念结合等优势，为全面贯彻两会精神信息科技走进校园，建设智慧校园，信息化数字校园

2016年4月12日，上海众印网络科技有限公司联合闸北区青少年活动中心特此举办3D打印与艺术结合为主题的创新教育体验活动。闸北区青少年活动中心对开展科技创新活动的非常重视，此次活动首先在活动中心李主任的主持下拉开序幕。她首先作了工作安排，同时也向大家简单介绍了上海众印网络科技有限公司。

随后，上海众印总经理李艳芳向闸北区的老师介绍了数字化走进校园的趋势、其他学校的应用案例、智能机械手臂应用、3D打印的魅力及上海众印做过的3D打印与艺术结合的相关成功应用案例等。最后，闸北区的老师们亲自体验了3D扫描、3D打印机、3D打印笔、虚拟动作捕捉系统及体感系统在音乐、陶艺、动漫、美术、表演艺术等教学中的应用等。闸北区老师们热情高涨，不少老师还在上海众印同事们的指导下现场创作了自己的个性化小作品。

上海众印是一家创新型企业，有一支朝气蓬勃的创新团队，先后与上海交大，同济大学共建了实验室，与上海市上百所中小学校展开合作，帮助他们建设创新实验室，并开发与学校特色相对应的培训课程，培养学生的创新创造思维。